Este año, de nuevo, han sido premiados niñ@s de nuestro cole en el XXVI CONCURSO INFANTIL Y JUVENIL DE POESÍA Y NARRACIÓN AYUNTAMIENTO DE BADAJOZ .
Lucía Barceló Cánovas: ganadora del primer premio en la categoría de poesía.
Iván Martínez Calvo, Fernando Domínguez Cortés y Darío Sánchez García: finalistas en la categoría de narración.
Es una alegría y por ello les felicitamos y animamos a todos nuestros alumn@s a participar en aquellas actividades, que como estas, contribuyen a mejorar competencias tan importantes como la lingüística, social y cívica… facilitando la mejora de la expresión escrita y ayudando a afianzar la seguridad en sí mism@s.
*Ordinario del 1 al 17 de junio de 2022, ambos incluidos.
*Extraordinario: del 1 al 5 de septiembre de 2022, ambos incluidos, sólo para el alumnado que, al no estar matriculado en el centro, no pudo realizar la solicitud en el plazo ordinario (alumnado de nuevo ingreso: infantil 3 años y reubicados de primaria).
¿Dónde presento las Solicitudes ?
-En la Secretaría del Centro, de 9 a 10 de la mañana.
Documentación necesaria : La documentación la podemos descargar de la web del Centro o recogerla en la Secretaría del Centro en el horario establecido para ello.
-Para Solicitar Servicios de Comedor Escolar presentarán el ANEXO 1acompañado de la siguiente documentación:
1) SI SE SOLICITA EL USO GRATUITO DEL COMEDOR ESCOLAR
a) Si se alega la condición de beneficiario de ruta de transporte o ayuda individualizada de transporte: La familia no presentará documentación alguna. El centro comprobará de oficio que el alumno/a tiene derecho a ser beneficiario de ruta de transporte o a la ayuda individualizada de transporte.
b) Si se alega la condición de necesidades socioeconómicas especiales: La familia deberá acompañar a la solicitud el Anexo IVdebidamente cumplimentado (autorización para que la Consejería de Educación y Empleo solicite de la Agencia Estatal de Administración Tributaria los datos relativos a la renta familiar correspondiente a 2021). Caso de no presentar la correspondiente autorización (anexo IV) el/los tutor/es legales deberán aportar, obligatoriamente, la certificación de la AEAT del nivel de renta de todos los miembros de la unidad familiar correspondiente a 2021
c) Cuando no se disponga de datos de la Agencia Tributaria o la certificación presentada no refleje información relativa a la renta familiar, el solicitante acreditará fehacientemente su situación económica mediante informe de los Servicios Sociales de Base del Ayuntamiento, los equipos Psicopedagógicos, la Inspección Educativa o cualquier otro medio, que a juicio del Consejo Escolar, permita constatar que no se supera la renta familiar establecida en la Regla 4.
2) SI SE SOLICITA EL USO DEL COMEDOR PREVIO PAGO DEL PRECIO PÚBLICO
Y sólo a efectos de prelación en el orden de las solicitudes:
a) Si se alega incompatibilidad horaria, certificado expedido por la empresa en la que se indique el horario laboral de el/los tutor/es legales.
b) Si se alega otra circunstancia familiar, documentación justificativa de la familia que acredite la circunstancia alegada; familia monoparental o familia numerosa.
*Ordinario del 1 al 17 de junio de 2022, ambos incluidos.
*Extraordinario: del 1 al 5 de septiembre de 2022, ambos incluidos, sólo para el alumnado que, al no estar matriculado en el centro, no pudo realizar la solicitud en el plazo ordinario (alumnado de nuevo ingreso: infantil 3 años y reubicados de primaria).
¿Dónde presento las Solicitudes ?
-En la Secretaría del Centro, de 9 a 10 de la mañana.
Documentación necesaria : La documentación la podemos descargar de la web del Centro o recogerla en la Secretaría del Centro en el horario establecido para ello.
-Para Solicitar Servicios de Aula Matinalpresentarán ANEXO 1 acompañado de la siguiente documentación:
a) Para acreditar la incompatibilidad horaria: Certificado expedido por la empresa en la que se indique el horario laboral de el/los tutor/es legales.
b) Para acreditar la condición de familia numerosa o familia monoparental: Fotocopia compulsada del carné de familia numerosa y/o documento justificativo que acredite la circunstancia de familia monoparental.
c) Las familias que soliciten la gratuidad del servicio de aula matinal deberán acompañar a las solicitudes el Anexo IVdebidamente cumplimentado (autorización para que la Consejería de Educación y Empleo solicite de la Agencia Estatal de Administración Tributaria los datos relativos al ejercicio de 2.020).
d) En los casos que se aleguen circunstancias familiares o socioeducativas especiales: Documentación justificativa de la familia que acredite esas circunstancias.
Para el supuesto que no existan datos en la Agencia Tributaria o la documentación presentada no refleje información relativa a la renta familiar, el solicitante acreditará fehacientemente su situación económica mediante informe de los Servicios Sociales de Base del Ayuntamiento, los equipos Psicopedagógicos, la Inspección Educativa o cualquier otro medio, que motivadamente determine el Consejo Escolar, permita constatar cual es la renta familiar del solicitante.
LISTADOS DE BAREMACIÓN PROVISIONALES. *Estas puntuaciones pueden sufrir variaciones tras el período de reclamaciones (del 19 al 23 mayo).
Estos listados,previa presentación en Comisión de Escolarización, se encuentran PUBLICADOS en nuestros tablones de anuncios, en la web se publicarán encriptadas (requiere contraseña/ Ley de Protección de datos) y se enviarán a través de la plataforma Rayuela a los responsables legales del alumnado que participa en el proceso de admisión y sea usuario de Rayuela. Debido a la Ley de Protección de datos, no nos está permitido colgarlas en nuestra web.
Gracias a Juan Díaz y José Antonio Recio, dos agentes de la Policía Local que están, junto copn otros compañeros, al frente del departamento de Educación Vial, un servicio que como ellos dicen es «la base de la pirámide de la seguridad vial».
En el Colegio Enrique Segura Covarsí hemos tenido en esta semana varias sesiones de seguridad vial con nuestro alumnado de educación primaria. Las actividades teórico-prácticas en las aulas durante los dos primeros días tuvieron su aplicación en nuestro patio, donde los agentes montaron este jueves 5 de abril unn circuito donde los alumnos/as disfrutaron con sus bicicletas, patines y patinetes. Y sobre todo aprenden a levantar la cabeza del móvil o bajarse de la bici cuando se va a atravesar un paso de cebra, colocarse bien el casco, llevar ropa de color claro si se va en un patinete, saber la diferencia entre la señal de ceda el paso y la de stop, entrar y salir de una rotonda…
