En
el ámbito de la familia, los padres y las madres -como elementos
adultos y responsables- tienen una clara y neta misión educadora, a la
que no pueden renunciar.

    Es
imprescindible, por consiguiente, conseguir trabajar al unísono en los
dos ambientes fundamentales en los que se mueve el alumnado: el
familiar y el escolar. De este modo, el efecto de la acción educadora
resulta multiplicado y un ámbito refuerza y realimenta la actividad del
otro.

ASOCIACIÓN DE MADRES Y PADRES DE
ALUMNOS

Existen
buenos cauces de comunicación y colaboración entre el centro y la
AMPA y se coordinan múltiples y variadas actividades entre ambos.

Respalda los objetivos del centro y
trabaja con el profesorado en la búsqueda de cauces de comunicación,
participando en los proyectos educativos que se desarrollan con los
alumnos y en la mejora del centro.

Del mismo modo, sigue, al
igual que en años anteriores, gestionando y financiando la Escuela
de Padres, que goza de buena aceptación y participación
entre las familas. Este curso va desarrollar el Programa de formación
para padres y madres, con la finalidad de reflexionar y tomar
conciencia de su práctica educativa, así como analizar las
consecuencias que dichas prácticas tienen en la educación de sus
hijos. El programa además contempla un conjunto de medidas,
actividades y acciones educativas de las que se beneficiarán no sólo
los padres e hijos, sino también toda la comunidad educativa. En el
contexto del programa, todos los temas a tratar están debidamente
planificados y organizados, y junto a su metodología hacen que sea
un programa extraordinariamente práctico y educativo.

Subvenciona a todos los niños del
colegio, asociados o no, los gastos de algunas actividades como la
Fiesta de la Castaña, Navidad, el Día del Centro, adquiere
materiales para los talleres de reciclado de : jabón y papel;
además, organiza una convivencia entre todos los miembros de la
Comuniad Educativa, que sirve para estrechar lazos de unión entre
la misma.

A los asociados les subvenciona las
salidas organizadas en las actividades extraescolares.

Compromiso de las familias con la
educación.

Los objetivos educativos que logran la
escuela y la familia dependen en gran medida, de la forma en la que
ambas instituciones cooperan, se perciben y valoran.

Tras la firma el pasado junio del
Protocolo de compromiso de las familias con la educación nos queda
ahora su desarrollo y aplicación en el centro. Este curso es una
oportunidad para que este compromiso mutuo de colaboración y
cooperación sea efectivo. Por ello potenciaremos este aspecto en el
convencimiento de que èsto es fundamental para conseguir un mayor
rendimiento académico, mejorar la convivencia en el centro y
prevenir conflictos escolares.

Un buen momento de este compromiso se
presenta este curso con la elección a Consejos escolares del centro.